NAHU TG 4

خلاصة القواعد العربية

عدد	الموضوع	الأمثلة والتوضيح
1	الجملة المفيدة Jumlah yg difahami الجملة غير المفيدة tdk lengkap	محمد طالب مجتهد. الحذاء والجورب والقلنسوة.
	جملةاسمية dimulakan dgn kata nama	ماليزيا حققت استقرار البلاد وسلامتها. «زيدٌ أبُوه قائمٌ».
	جملة فعليةdimulakan dgn kata kerja	حَقَّقَتْ ماليزيا استقرار البلاد وسلامتها. « قام زيدٌ أمام المنصة».
2	النكرة Umum المعرفةKhusus ( ا ل / إضافة)	مدرسةٌ / عامٌ المدرسةُ / إدارةُ المدرسةِ
3	اسم الإشارة وهذا. هذه، وهذان وهاتان :أولاء وهؤلاء تلك ، أولئك	هذه الحديقةُ ذاتَ بهجةٍ. أولئك هم الفائزون. قوله تعالى : إن هذه أمتكم. قوله تعالى : قال هؤلاء بناتي قوله تعالى : { أولئك أصحاب الجنة خالدين فيها)
	الاسم الموصول الذي ، التي ، اللذان ، اللتان ، اللذين ، اللتين ، الذين ، الألى ، اللاتي ، اللائي	محمد الطالب الذي نال الجائزة الأولى في المسابقة أ َينَ الطالِــبانِ ِالذانِ نجحا في الامتحان
4	1-المبني من الأفعال Kata kerja tidak berubah baris akhirnya 2-المبني من الأسماء Kata nama tidak berubah baris akhirnya	1-فعل ماض ( ذهبَ : فعل ماضي مبني على الفتح الأمر( إذهبْ إلى المصلى )المضارع المتصل بنون النسوة : النساء يذهبن إلى المدرسةِ .. 2-الضمير: هوَ /اسم موصول: الذي / اسم إشارة : هذه الشرط : منْ /الظرف : فوقَ
5	المعرب من الأسماء Kata nama yang berubah baris akhirnya	طالبٌ (مرفوع بالضمة) /طالبًا(منصوب بالفتحة /طالبٍ (مجرور بالكسرة )
	المعرب من الأفعال Kata kerja yang berubah baris akhirnya	يقومُ (مرفوع بالضمة) أن يقومَ (منصوب بالفتحة) لم يقمْ (مجزوم بالسكون)
6	المبتدأ (Subjek/benda) الخبر(Prediket/cerita)	ماليزيا دولة صناعية / المُجْتَهِدُ ناجِحٌ ماليزيا دولة صناعية / الكُسالى رَاسِبُونَ
	أنواع الخبر 1-خبر مفرد 2-خبر جملة اسمية / فعلية 3-خبر شبه جملة	Jenis-jenis khabar 1-«هذا جدارٌ» «زيدٌ قائمٌ» 2-جملة اسمية«زيدٌ أبُوه قائمٌ»؛جملة فعلية «زيدٌ قام أبوه»؛ 3- زيد في المدرسة / القلم فوق المكتب.
7	الفاعل(Pembuat)	بذل الطالبُ قصارى جهده للحصول على النجاح الطالبُ : مرفوع بالضمة وهو فاعل
8	نائب الفاعل المبني للمعلوم Diketahui pelakunya فَعَلَ - فَعَلَتْ يَفْعَلُ - تَفْعَلُ المبني للمجهول Tidak diketahui pelakunya. فُعِلَ - فُعِلَتْ يُفْعَلُ- تُفْعَلُ	المبني للمعلوم المبني للمجهول سرق اللص المنزل سُِرقَ المنزلُ فتح الحارس المدرسة فُتِحَتْ المدرسَةُ عَاقَبَ الرئيسُ المسيءَ عُوْقِبَ الْمُسيءُ فَتَحَ محمدٌ البابَ فُتَِحَ البابُ
9	كان وأخواتها Membariskan depan(rafa’) pada mubtada’ dan atas(nasab) pada khabarصارَ /أَصْبَحَ أَمْسى وأضحى وظَلّ وباتَ وما زالَ وما فَتِئَ وما انْفَكَّ ومَا بَرِحَ ومَا دامَ وليس.	كان الطالبُ مجتهدًا ( الطالبُ: مرفوع بالضمة اسم كان ) أصبح محمدٌ رئيسَ الوزاءِ ( رئيسَ: خبر اصبح منصوب بالفتحة وهو مضاف .الوزراءِ : مضاف إليه مجرور بالكسرة) مازال محمدٌ مجتهداً ( محمدٌ: اسم مازال مرفوع بالضمة)
10	إن وأخواتها Membariskan atas(nasab) pada mubtada’ dan depan(rafa’) pada khabar «أَنَّ» و«كأنّ» و«لكنَّ» و«ليت» و«لَعَلَّ».	إن الطالبَ مجتهدٌ( الطالبَ : اسم إنَّ منصوب بالفتحة) كأنَّ المدرسةَ قصرٌ جميلٌ(المدرسةَ : اسم كأنَّ منصوب بالفتحة) لعَّلَ الجَوَّ باردٌ ( باردٌ : خبر لعلَّ مرفوع بالضمة) إنَّ وعدَ اللهِ قريبٌ ( إنَّ : من النواسخ مبني على الفتح وعد َ : اسم إنَّ منصوب بالفتحة وهو مضاف. اللهِ : مضاف إليه مجرور بالكسرة . قريبٌ : خبر إنَّ مرفوع بالضمة.)
11	مصادر الأفعال الثلاثية 1- الغالب فيما دل على حرفةkerjaya أَو شبهها أَن يكون على وزن ((فِعالة)) مثل: تجارةٌ، حدادةٌ، خياطةٌ.. وِزارة، نِيابةٌ، إِمارةٌ، زعامةٌ. إلخ. 2- الغالب فيما دل على اضطرابcemas أَن يكون على وزن ((فَعَلان)) مثل فوَران، غلَيان، جولان، جيشان إلخ. 3- الغالب فيما دل على امتناعkeengganan أَن يكون على وزن ((فعال)) مثل: إِباء، جِماح، نِفار، شراد.. إلخ.	4- الغالب فيما دل على داءٍpenyakit أَن يكون على وزن ((فُعال)) مثل: زُكامٌ ، صُداعٌ، دُوارٌ. 5- الغالب فيما دل على سيرperjalanan أَن يكون على وزن ((فعيل)) مثل: رحيلٌ، رسيمٌ، ذميلٌ. 6- الغالب فيما دل على صوتsuara أن يكون على وزن ((فُعال)) أَو ((فَعيل)) مثل: عُواءٌ، نُباحٌ، مُواءُ، زئيرٌ، نهيقٌ، أَنينٌ. 7- الغالب فيما دل على لونwarna أَن يكون على وزن ((فُعْلة)) مثل: صفْرةٌ، خضرةٌ، زرقةٌ. فرح-يفرح- فَرَحٌ / ذَهَبَ-يَذْهَبُ- ذِهَابٌ / كتب: ِكتَابَةٌ
12	الفعل ووزنه Timbangan	Merujuk kpd ف ع ل dan huruf yg ditambah
13	الفعل اللازم Tiada) مفعول به)	اشترك محمود في رحلة تعلمية إلى العاصمة
	الفعل المتعدي ada) مفعول به)	عليك أن تغسل الثيابَ بنفسك قرأنا الجريدةَ كلَّ يومٍ
14	الاسم الجامد X dibina dari fiel	مثل نوبةٌ / مهارةٌ ...
	الاسم المشتق(Dibina dari fiel) 1-اسم الفاعل pembuat bagi sesuatu perbuatan 2-اسم المفعول Perbuatan itu dilakukan ke atasnya 3- الصفة المشبهة isim fael sifat yg serupa dgn 4- اسم التفضيل Perbandingan antara 2 perkara 5-اسم المكان Kata nama terbitan yg menunjukkan tempat 6-اسم الزمان Kata nama terbitan yg menunjukkan masa 7-اسم الآلة Nama alat	1- قاتلٌ- تاجرٌ- عادلٌ – مُؤلِّفٌ- مجاهِدٌ K.kerja 3 huruf dibina pd wazan فاعل dan k.kerja lebih 3huruf dibina pd wazan مفعِلٌ 2- مقتولٌ- مفهومٌ- مكروهٌ – مقدَّسٌ – مُنْقَطَعٌ K.kerja 3 huruf dibina pd wazan مفعول dan k.kerja lebih 3huruf dibina pd wazan مفعَلٌ 3- 1-فَعِلٌ : فَرِحٌ/ 2-أفعلٌ: الأحمرٌ 3-فعلان:العطشانُ 4- أَفْعَلُ : أحسنُ /أَسْوَأُ/ أفضلُ/أعظَمُ 5- مفعلٌ : مولِدٌ 6- مفعلٌ : ملعَبٌ 7-1-مفعال : مِفْتَاحٌ /مِحْرَاثٌ 2- مفعلٌ :مِعْوَلٌ /مقصٌّ 3- مفعلةٌ :مكنسةٌ /مسطرةٌ
15	مصادر من الأفعال المزيدة. Ditambah satu huruf v اَفْعَلَ - اِفْعَالٌ v فَعَّلَ - تَفْعِيْلٌ v فَاعَلَ - مُفَاعَلَةٌ Ditambah Dua huruf v افْتَعَلَ - ِافْتِعَالٌ v اِنْفَعَلَ - اِنْفِعَالٌ v اَفْعَلَ - اِفْتِعَالٌ v تَفَاعَلَ - تَفَاعُلٌ v تَفَعَّلَ - تَفَعُّلٌ Ditambah tiga huruf v اِستَفْعَلَ - استِفْعَالٌ	Masdar adalah berdasarkan wazan yg tetap اخْرَجَ – اخراجٌ أنبت – انباتٌ أكرم - أكرامٌ سمَّعَ – تَسْميْعٌ بلَّغَ – تبليغٌ قسَّمَ - تقسيمٌ قَابلَ – مقابلةٌ حارب – محاربة ناقشَ - مناقشةٌ اجتمعَ – اجتماعٌ استمَعَ - استِمَاعٌ انكسرَ – انكسارٌ انبسط - انبسَاطٌ احمرَّ - احمرارٌ اصفرَّ - اصفِرَارٌ تبادَلَ – تبادلٌ تَسَامَحَ - تَسَامُحٌ تَكبَّرَ – تكبُّرٌ تَفَكَّرَ - تَفَكُّرٌ استغفر – اِستِغفارٌ استبدلَ – اِستِبْدَالٌ
16	المنصوبات	علامات النصب -الفتحة ( َ ً )Nama mufrad المسلمَ - الياء ( ين 2 org / ينR.Lelaki) المسلمَيْنِ / المسلمِيْنَ -الألف ( ا )Isim 5 ( أباك ) - حذف النون Fiel 5 أن يكتبوا
	-المفعول به	تَنَاوَلْتُ الفُطُوْرَ (منصوب بالفتحة لأنه مفعول به) دعتْ فاطمةُ الطالباتِ (الطالباتِ :مفعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم )
	-المفعول به الثاني) (2 maf’ul	اعطى المديرُ الفائزين الهدايا
	-المفعول المطلق(masdar dr fiel)	وكلَّمَ اللهُ مُوسى تكليماً
	-المفعول لأجله(sebab)	اَذْهَبُ إلى المدرسةِ طلبًا للعلمِ
	-المفعول معه(yg menyertai) (و)	يفرح أحمد وهديتَه
	-المُنَادَى(Yg diseru)	يا عبدَ الرحمن / يا طلاباً /
	-الحَال(Keadaan)	رجع الطالب إلى بيته مسروراً / رجعوا مسرورين
	-المُسْتَثْنَى(Pengecualian)	نجح الطلاب إلا محمداً / عرفت أفراد أسرته إلا أختَه
17	التَوَابِعُ	(Mengikuti hukum sebelum)
	*العطف (أو/ أم / و/ ثمَّ/ حتى /ف/بل penyambung	قرأ الطالبُ والمدرسُ الكتابَ
	*البدل ( المطابق /البعض من الكل/ الاشتمال) penjelasan	قام الأستاذُ عبدُ الله قام محمدٌ الليلَ ثلثَهُ أعجبني الطالبُ خُلُقُهُ
	*النعت ( نعت حقيقي / نعت سببي) sifat	حقيقي :كتب الولدُ الصالحُ الرسالة سببي : قابلتُ الطالبَ الصالح أخوه
	*التوكيد) pengukuhan (1- توكيد لفظي (تكرار الاسم/الفعل) 2-توكيد معنوي نفس/عين/جميع ....)	1- لا تتكلمْ مع الغَريبِ الغَريبِ 2- قام محمد نفسه بتربية الدواجن
18	الحروف وأنواعها	Huruf dan jenisnya.
	#الجر( في، عن، على، من، إلى)	يقع السوق المركز في كولا لومفور عاصمة ماليزيا
	#العطف (و ، أو،أم،لا،بل،حتى)	محمد وإبراهيم صديقان حميمان
	#النصب ( أن،لن،إذن،كي،ف)	أريد أن أناقشَ معك
	#الجزم (لم،لما،ل،لا)	لم يلدْ ولم يولدْ
	#القسم(و،ب،ت والله،وبالله)	واللهِ لاجتهد في الدروس
	#الإستفهام (الهمزة-أ-،هل، متى)	هلْ تجدُ مثل هذا السوق في ولايتكَ؟
	#النداء(يا، أي، أ )	يا محمدُ! لا تلعبْ
	#الإستثناء (إلا، غير، سوى)	لا يذهبُ الموظفون إلى السوق إلا في الاستراحة
19	المجرورات	Majrur : Baris bawah( ِ / ٍ / ي / َ ....) مجرور بالكسرة : إلى المدرسةِ مجرور بالياء : من الطالبَيْنِ مجرور بالكسرة المقدرة : إلى المستشفى –مجرور بالكسرة المقدرة
	· بحرف الجر (إلى ،من ،على ...	يذهب محمد إلى الإدارةِ ( الإدارةِ: مجرور بالكسرة )
	· بالإضافة(ظرف/اسم)	المرسمُ فوق المكتبِ يلعب مصطفى كرة القدم في ملعب المدرسةِ
	· التوابع للمجرورات	ذهب عبد الكريم إلى إدارةٍ جديدةٍ
20	الأساليب العربية	Gaya bahasa Arab
	-1المدح (نعم) pujian	نِعْمَ الرجلُ محمد Sebaik-baik
	-2الذم (بئس) kejian	ِبئْسَ العدوُ الشيطان Sejahat-jahat
	-3التعجب (ما أفعل) taajub	ما أجمَلَ السماءَBetapa cantiknya langit
21	التمييز	Penjelasan ttg kadar/had/bil/jarak..
	ملفوظ(kg/km/kati/cm	المسافة بينهما 170 كيلو مترًا
	ملحوظ yg difahami ( pengalaman...	تعجَّبَ السياحُ بِعَاصِمَتِنَا تَقَدُّمًا وحَضَارَةً
22	العدد والمعدود 3-10 (ثلاثة أقلامٍ) 13-14 (أربعة عشر قلمًا) 21-99 (واحد وعشرون قلمًا) 100/1000 ( مائة قلمٍ)	1- أستاذٌ واحدٌ / أستاذةٌ واحدةٌ 2-الطالبَانِ / الطالبتَانِ 3- ثلاثةُ طلابٍ / ثلاثُ طالِبَاتٍ 3-أحد عشرَ أستاذاً / إحدى عشرةَ طالبةً 4- اثنا عَشرَ طالباً / اثنتا عشرةَ طالبةً 5- ثلاثةَ عشرَ طالباً / ثلاث عشرة طالبةً 5-واحد وعشرون طالباً/ واحدة وعشرون طالبةً 6- مائةُ طَالِبٍ/ ألفُ طالبةٍ / ثلاثةُ آلافِ جندٍ
23	الإعلال membuang huruf illah atau menggantikanu dgn huruf illah lain/meletak baris mati (sukun)dalam sesuatu perkataan الإبدال Menggantikan sesuatu huruf dengan huruf yang lain dlm sesuatu perkataan.	ماضي مضارع أمر مصدر بَاعَ يَبِيْعُ بِعْ بَيْعٌ رمى يَرْمِى ارْمِ رَمْىٌ مَالَ يَمِيْلُ مِلْ مَيْلٌ صامَ يَصُوْمُ صُمْ صَوْمٌ اَطَاعَ يُطِيْعُ اَطِعْ اِطَاعَةٌ
24	الممنوع من الصرف § فُعَلُ : عُمَرُ § أفعل :أَحْمَدُ § فعلان : سلمان، § علم اعجمي : أسماعيل § علم مؤنث : زينب § علم مركب : كوالا لومفور § صفة على وزن أفعل/ فعلاء – أَحْسِن /حَسْنَاء فعلان – جَوْعَان § منتهى الجموع – أَمَاكِن § اسم افعلاء – أَصْدِقَاءُ § اسم فعلى – ذِكرى	مرفوع بالضمة (بنى اسماعيلُ الكعبةَ، عمرُ هو من الخلفاء الراشدين.) منصوب ومجرور بالكسرة 1- يذهب الحجاج إلى مكَّةَ ، 2- سمعتُ هذه القِصةَ مِن عُمَرَ) جَعَلَ اللهُ الصبرَ بُشرى للمؤمنين بشرى : مفعول به ثان منصوب بفتحة مقدرة على آخره . يعيشُ البدوُ في صحراءَ واسعةٍ صحراء : اسم مجرور علامته الفتحة لانه ممنوع من الصرف . تزداد الشوارعُ في الأعيادِ بمصابيحَ مختلفةِ الألوانِ مصابيح : اسم مجرور علامته الفتحة بدلا من الكسرة ، لانه ممنوع من الصرف .
25	الفعل الصحيح ( اويTiada huruf illah( فإذا لم يكن أحدُ حروفِه الأصلية حرف علة، نحو: شرب – رجع : فعل صحيح والفعل المعتل ( اويAda huruf illah( إذا كان أحد حروف الفعل الأصلية حرف علّة سُمّي [فعلاً مُعتلاً] نحو: [باع - وقف - رضي - رمى]	1-حرفُ العلة صدراً له نحو: وقف - ورد... مِثالاً. 2- وإذا كان في وسطه، نحو: قال - باع... سمَّوْه: أجوف.3- وإذا كان في آخره، نحو: رمى- دعا... سمَّوْه: ناقصاً.4- فإذا اقترن حرفا علة في الفعل، نحو: روى- طوى... سمَّوْه: لفيفاً مقروناً.وإذا افترقا، نحو: وفى - وعى... سمَّوْه: لفيفاً مفروقاً.. ثم إذا كان هذا الصحيح فيه همزة سمَّوْه مهموزاً، نحو: أخذ-سأل-بدأ..وإذا كان فيه حرف أصلي مكرّر، سمَّوْه مضاعفاً، نحو: مرّ - زلزل...
26	اتصال الضمائر بالأفعال Gantinama + fiel * ضمائر رفع متصلة (ت – نا – ا – وا – ي – ن ) * ضمائر نصب متصلة ( ي – نا – ك- ه/ها/هما/هم/هن)	الضمير المنفصل :gantinama diri yang disebut berasingan dan tdk bersambung dgn perkataan lain الضمير المتصل :Kata nama ganti diri yang ditulis bersambungan dgn perkataan lain سمع+انتم= سمعتم/ اشكر+ انت= أشكرك هنَّ + حضر = يحضرنَ
27	الأفعال الخمسة تفعلون : وما الله بغافل عما تفعلون يفعلون: هم يعملون بإخلاص. تفعلان: أنتما تعملان الواجب يفعلان: الجنديان يجاهدان في سبيل الله . تفعلين: أنت تساعدين والدتك	تفعلون =مرفوع بثبوت النون لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون لن تنالوا :منصوب بحذف النون الطلاب لم يذهبوا إلى السنيما لم يذهبوا : مجزوم بحذف النون
28	الاسماء الخمسة o أب أخ حم فم ذو مرفوع: أبوك ، أخوك ، حموك ، فوك ، ذو علم . منصوب : أباك ، أخاك ، حماك ، فاك ، ذا علم مجرور: أبيك ، أخيك ، حميك ، فيك ، ذي علم .	1.وصل أبُوك من السفر أبوك : مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الخمسة، 2.صافحتُ حماك حماك: منصوب بالألف لأنه من الأسماء الخمسة ، 3.التقيت بذي فضل بذي : مجرور بالياء لأنه من الأسماء الخمسة
29	المقصوروالمنقوص والممدود · المقصور (...ى) سلمى، موسى يرفع وينصب ويجر بالعلامات الإعرابية المقدرة.	جاء الفتى . رأيت الفتى . مررت بالفتى جَاءَ الفَتىَ، الفتى: فاعلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الضّمّةُ المقدّرةُ على الألفِ للتّعذّرِ. رأيْتُ الفَتىَ، الفتى:مفعولٌ به منصوبٌ وعلامةُ نصبِه الفتحةُ المقدّرةُ على الألفِ للتّعذّرِ. مَرَرْتُ بالفَتىَ، الفتى:اسمٌ مجرورٌ وعلامةُ جرِّهِ الكسرةُ المقدّرةُ على الألفِ للتّعذّرِ.
	· المنقوص (...ي) يرفع ويجر بالعلامات الإعرابية المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرة.	القاضي، المحامي- الساعي القاضي- المعتدي جاءَ القاضي، القاضي: فاعلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الضّمّةُ المقدّرةُ على الياءِ للثّقلِ. رأيّتُ القاضيَ يحكمُ بينَ النّاسِ، القاضيَ: مفعولٌ بِهِ منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الفتحةُ الظّاهرةُ على آخرِهِ.
	· الممدود (...اء) هو اسمٌ ينتهي بهمزةٍ مسبوقةٍ بألفِ مدٍّ زائدة: صحراءٌ- بناءٌ. يرفع وينصب ويجر بالعلامات الإعرابية الظاهرة.	الأغنياء، عفراء ، بيضاء ركبنا سيارةً بيضاءَ : منصوب بالفتحة ينفق الأغنياءُ على الفقراء : مرفوع بالضمة الجمل يعيش في الصحراءِ : مجرور بالكسرة.

الورقة الاولى BAT KERTAS 1

الرقم	الموضوع	2004	2005	2006	2007	2008
	نحو: السؤال7-19
1	الجملة المفيدة	√			√
2	النكرة والمعرفة
3	اسم الإشارة والاسم الموصول
4	المبني من الأفعال والأسماء
5	المعرب من ألسماء والأفعال	√	√
6	المبتدأ والخبر			√
7	الفاعل ونائبه (مجهول/معلوم)	√			√
8	كان وأخواتها
9	إن وأخواتها
10	المنصوبات (1)
11	المنصوبات (2)
12	التوابع		√		√
13	الحروف
14	المجرورات
15	التمييز			√
16	العدد والمعدود				√
17	الممنوع من الصرف		√	√
18	الاعراب		√	√	√
	صرف:السؤال20-30
19	المصادر الثلاثية	√	√	√	√
20	الفعل ووزنه		√	√	√
21	الفعل اللازم والفعل المتعدى
22	الجامد والمشتق	√	√	√	√
23	مصادر الأفعال المزيدة			√	√
24	الإعلال والإبدال
25	الفعل الصحيح والفعل المعتل
26	اتصال الضمائر بالأفعال
27	الأفعال الخمسة
28	الأسماء الخمسة
29	المقصور والمنقوص والممدود	√

الورقة الثانية 2 BAT KERTAS

الرقم	الموضوع	2004	2005	2006	2007	2008
	NAHU
1	الجملة المفيدة
2	النكرة والمعرفة
3	اسم الإشارة والاسم الموصول
4	المبني من الأفعال والأسماء
5	المعرب من ألسماء والأفعال
6	المبتدأ والخبر
7	الفاعل ونائبه (مجهول/معلوم)
8	كان وأخواتها
9	إن وأخواتها
10	المنصوبات (1)
11	المنصوبات (2)
12	التوابع
13	الحروف
14	المجرورات
15	التمييز
16	العدد والمعدود
17	الممنوع من الصرف
18	الاعراب
	SARAF
19	المصادر الثلاثية
20	الفعل ووزنه
21	الفعل اللازم والفعل المتعدى
22	الجامد والمشتق
23	مصادر الأفعال المزيدة
24	الإعلال والإبدال
25	الفعل الصحيح والفعل المعتل
26	اتصال الضمائر بالأفعال
27	الأفعال الخمسة
28	الأسماء الخمسة
29	المقصور والمنقوص والممدود